АНАЛИЗ РАБОТЫ МДОУ п. Вишневый за 2014 учебный год.

АНАЛИЗ РАБОТЫ МДОУ п. Вишневый за 2014 учебный год.

           Муниципальное дошкольное  образовательное учреждение:

                         детский сад п. Вишневый.

 Юридический адрес: 457370, Челябинская обл., Карталинский район,

 п.  Вишневый, пер. Школьный, д. 2.

  МДОУ функционирует с 1964 года.

  Руководит дошкольным учреждением – Ковенко Ольга Юрьевна-специалист I квалификационной категории, образование среднее-специальное ( воспитатель дошкольных групп).

    Детский сад расположен в типовом одноэтажном здании.

  В настоящее время в МДОУ функционирует 1 разновозрастная группа.

 Списочный состав- 7 детей.

  Между родителями ребенка и ДОУ заключен договор, предусматривающий все права и обязанности обеих сторон.

    Режим дня детского сада составляет 9 часов в день при 5-ти дневной рабочей неделе.

    Штат МДОУ составляет 6 человек: из них 1-заведующий, 1-воспитатель.

Учебно-воспитательный процесс в МДОУ п. Вишневый выстроен на основе  примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой.  Данная образовательная программа охватывает все основные виды деятельности дошкольников, учебные планы и сетка занятий, составленные с учетом возрастных особенностей детей. 

 Реализуя задачи программного материала, старались создать благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

  В соответствии с введением в действие ФГОС к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в течение года проводились консультации, на котором педагогический коллектив закреплял принципы построения образовательной программы, направлениями работы, образовательными областями, их интеграцией, системой мониторинга освоения детьми образовательной программы.Была создана рабочая группа по разработке образовательной программы ДОУ.

   Воспитатель совершенствовал свои профессиональные умения в реализации образовательной программы в процессе режимных моментов, самостоятельной деятельности детей, практиковался в составлении планирования образовательной работы с детьми в соответствии с принципами ФГОС . 

       Воспитатель в течении года проводил открытые занятия во всех возрастных подгруппах.

    Воспитатель  принимал активное участие в посещении мероприятий , организованных в образовательных учреждениях района.

  

    В 2014 году педагогический коллектив прошел курсы повышения квалификации: Ковенко О.Ю. - заведующий ДОУ,  Негосударственное образовательное  учреждение Сибирский институт современной практической психологии , г. Новосибирск, 19.06.2014, по теме: «Управление ДОУ в условиях введения и реализации ФГОС». 

   Салищева С.М. - воспитатель ДОУ,  «Развитие детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении. Внедрение ФГОС.», ИДПОФГБОУ  ВПО Магнитогорский государственный университет, октябрь.

    Организация предметно-развивающей среды в ДОУ соответствует программе, удовлетворяет потребности детей, стимулирует их развитие. Значительное место в образовательном процессе занимает игра, как основной вид деятельности. Широко представлены игры с правилами, дидактические и театрализованные игры. Воспитатель поощряет самостоятельную организацию детьми игрового пространства, индивидуальную и совместную деятельность детей. В  группе созданы достаточные условия для интеллектуального развития детей: много познавательной и художественной литературы, иллюстративного материала, знакомящего с живой и неживой природой,  есть коллекции минералов, природный и бросовый материал. 

      В ДОУ созданы благоприятные условия для трудового воспитания детей (труд в природе, хозяйственно-бытовой труд, ручной труд). В ДОУ имеется огород, цветник, уголок природы, где дети учатся поведению и труду в природе.  Занятия по ручному труду, аппликации, конструированию, организация творческой деятельности формирует трудовые навыки, необходимые в быту. Воспитатель ДОУ создает условия для художественно-эстетического развития детей в процессе изобразительной, театрализованной, а также свободной деятельности.Под руководством  воспитателя  организуются  конкурсы,  выставки детского творчества. 

      Анализируя работу по формированию готовности детей к школьному обучению, можно отметить, что выпускники нашего ДОУ в большинстве случаев к школе готовы.  У детей развиты необходимые физические, психические, моральные качества, необходимые для поступления в школу. В большинстве случаев сформировано положительное отношение к учению и школе. Анализ успеваемости выпускников детского сада в школе показывает, что у всех абсолютная успеваемость (т.е. неуспевающих нет). В 2014 году выпущено из ДОУ в 1 класс 2 ребенка.

   В течение учебного года образовательная работа велась на достаточном уровне.  В начале и конце учебного года в был проведен мониторинг образовательного процесса. Результат мониторинга показал среднее качество образовательной работы в ДОУ за учебный год. 

    В течении года проводились оздоровительные мероприятия  с детьми.            

    Детский сад открыт для родителей воспитанников, для заинтересованного сообщества. Регулярно в детском саду проходят совместные праздники с родителями воспитанников.

  С целью выявления тем, которые наиболее актуальны для родителей, в начале года проводится анкетирование. 

  Проводились тематические консультации и родительские собрания, по темам:  

 «Кризис семи лет», «Скоро в школу», «Первый раз в детский сад».

Проведено родительское собрание по теме: "Дорога, безопасность, ребенок".

Беседа с родителями на тему: "Осторожно, терроризм".

             Итоги административно-хозяйственной работы.

Деятельность администрации была направлена на создание необходимых условий: материально-техническое, методическое, финансовое обеспечение, повышение качества обучения и воспитания.

   В текущем учебном год был проведен  косметический ремонт помещений ДОУ, покраска малых форм на участках.

      Вывод: деятельность коллектива ДОУ в течение 2014 учебного года была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы, в целом,  соответствуют поставленным в начале учебного года задачам и удовлетворяют педагогический коллектив.

  В целях повышения эффективности учебно - воспитательного процесса и обогащение детей знаниями педагогический коллектив ставит перед собой задачи на 2014 \ 2015 год:

    1. Продолжать развивать личность дошкольника через игровую деятельность. 

    2. Создавать условия, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей.